2020年的新学期开学，因为新型冠状病毒肺炎的影响，同学们只能暂时在家中进行学习，为了给同学们的停课不停学做好充足的准备，特别是疫情初级阶段，每天更新的各种信息的冲击，可能会给一些同学、家长造成一定的干扰，也为了更好的了解同学们停课在家的心理状况，我校在二月初就对部分家长进行了孩子们在家休整时有关情绪、时间管理、亲子沟通等方面的简单调查，基于家长和孩子们的需要，我们特确定了学校心理健康空中课堂及开展“云工作”的相关主题。

从疫情开始至今，我校共录制了5节心理健康小课，安排在学校德育频道的健康陪伴栏目中，分别从情绪的认识、情绪的调整，时间的管理，亲子沟通等四个方面进行了相应的准备，通过视频、音频、动手体验、角色互动等多种形式，开启了每周一的快乐陪伴时光。

学校还利用微信平台，通过公众号的更新，跟进对学生及家长的关注，先后发布了“难得的长时间亲子时光别错过，亲子家庭游戏玩起来”“时间管理动起来，宅家学习样样棒！”“情绪管理我有招，居家学习亲情融”“倾听，拉近我们的心”以及办公室收集整理的疫情期间各年级学生、家长在沟通方面的经验，连续三期的“居家防疫共成长，亲子沟通有妙招”通过多种形式为家长、学生开启了学习交流的平台。

特殊时期，无论面对面，还是在云端，疫情当前，我们都会肩并肩共抗战。