四月，花儿吐艳，柳枝婀娜；四月，山峦叠翠，处处芳菲浸染。伴随着春的脚步，同学们的居家学习生活也渐渐翻开了崭新的一页。为了促进同学们的健康成长，提高同学们的心理健康品质，安外三条小学在每周为大家推出了心理健康教育系列课程。课程围绕习惯养成、情绪调节、思维方式、亲子关系等主题设计了丰富的学习、实践活动。同学们在课程中可以通过小实验摸索时间管理的小窍门，可以在亲子游戏中提高自己对情绪的识别能力，还可以在心理剧的改编中看到父母唠叨背后的关心与期待。心理健康课程的推出得到了家长们的支持和同学们的积极参与，尤其是在第二期的课程中，同学们了解到了习惯是怎样形成的，并且按照课程的建议制作了自己的习惯养成手环，还为自己颁发了好习惯奖章呢！

同学们开动自己的脑筋，用自己灵巧的双手制作自己的习惯手环，先来看看他们是怎么做的吧！

怎么样，同学们是不是棒棒的！戴着自己的手环，坚持自己的习惯，这是一件多么令人开心的事情啊！快来看看同学们戴上手环后神气的样子！

当然，我们制作习惯手环的目的是为了帮助我们最终养成良好习惯。好习惯养成贵在坚持！很多同学已经走在习惯养成的道路上了，还有不少同学已经取得了小小的成绩，我们为他们加油，我们为自己加油！

希望在未来的日子里，大家都行动起来，不断养成良好习惯。习惯养成，从“心”开始！待到开学相见时，老师们期待着看到你们最灿烂的笑脸！