为了提升学生心理素质和抗压能力，完善人格，全面提升心理健康水平，北京市第五十四中学开展了主题为“关注心灵健康·陪伴青春成长”的第十二届525心理健康月活动。

刚刚进入五月，校园内布置展板和宣传海报营造气氛。各个年级和班级都布置了心理健康主题板报。

各年级陆续展开了多种形式的心理活动以及模拟招聘会。同学们在收获欢乐的同时，也加深了彼此的了解，体验了团队的力量，感受到了成功的喜悦。

5月25日当天，在升旗仪式上，心理刊《心窝》学生主编、高二年级相璟熙同学宣读了“525爱自己”倡议书，希望同学们积极关注心理健康，遇到问题能够寻找有效的解决方法。

同日，我校两名心理老师分别以《这个方案合理吗？》《我有“超”能力》为主题进行了两节区级公开展示课。

本届心理月活动，心愿墙的设置，为同学们搭建了表达心声的平台。还特别设计了一个“时光慢递”的环节：为一年后的自己写一封信。同学们将在第二年的同一时间再次阅读这封信。“你对一年后的自己有什么期待？有什么心事要吐露呢？”

五月初种下的菜籽，在心理社团同学们的精心照顾下，已经生根发芽，长出绿叶，彰显勃勃生机。制作的干花画，更是发挥了天马行空的想象力。

一个月的时间，同学们体验了丰富多彩的心理活动，了解了专业的心理知识，提升了心理健康水平。我们愿意倾其所有，陪伴学生健康成长，成就学生成为更好的自己。