东城区家庭教育大讲堂(294)| 如何看待青春期孩子的“亲同伴 远父母”
发布时间:2026-06-30 信息来源:
如何看待青春期孩子的“亲同伴远父母”
北京市广渠门中学 索辉

青春期的孩子经常会远离父母,更愿意与同伴相处。如何正确看待青春期孩子“亲同伴远父母”的问题呢?
一、了解孩子,明确原因
青春期是孩子成长的关键时期,在此阶段,孩子的自我意识和自主观念开始觉醒,希望能够得到同龄人的尊重与认可,期望能有更加自由的空间和更多的同伴支持,渴望获得归属感和价值感。这是孩子从家庭开始走向社会的关键一步,是进行社会化的重要环节。孩子开始尝试独立去探索走进社会的规则和方法。在此期间,与同伴建立良好的情感联结,有助于减轻学习压力和缓解情绪波动、获得真诚的友情和社会支持、养成健全的人格和树立正确的价值观。因此对于青春期的孩子来说,同伴关系至关重要,“亲同伴远父母”是正常的成长现象。

二、尊重孩子,学会放手
面对孩子的转变,家长要学会尊重孩子成长的规律,要认识到无论是从心理上还是生理上,孩子都在成为一个越来越独立的个体;家长要转变心态,学会接受孩子的成长,学会放手。

三、接纳孩子,及时引导
青春期的孩子在寻找同伴的过程中,需要父母的接纳和关注。孩子会因为被同伴认可而感到被尊重。但这并不意味着,家长可以完全放手,当家长发现问题,也要及时而温和地提醒孩子。引导孩子学会在交往中观察评判对方,然后做出最佳的选择,营造自己的优质“朋友圈”。

四、以爱相伴,支持成长
在与同伴交往时,孩子可能会遇到一些棘手的问题,此时,家长就是孩子的坚强后盾和支持力量。及时的适度安慰和有益建议,会帮助孩子理顺同伴关系,以积极心态应对同伴关系。

面对青春期孩子“亲同伴远父母”的问题,只要掌握恰当方法,父母也可以成为孩子“最好的同伴”!
素材提供:东城区家庭教育指导服务中心-东崇前学区-北京市广渠门中学
素材整理:东城区教委德育科、东城区家庭教育指导服务中心









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