看清“磨蹭”真相  培养健全人格

前门小学  吕瑞芳

家长朋友，您是否在为早上叫孩子起床、催刷牙的事情而烦恼？是否在为“孩子写作业时催一催、动一动”的景象而着急？面对孩子的“磨蹭”到底应该怎么办？

一、了解真相

《人民日报》上有这样一段话：“磨蹭”是孩子的天性，因为他的大脑还没连接起来，俗称“开窍”。即使你催他、吼他，他也做不好你要求他做的事。幼小的孩子，既没有时间快慢的概念，也没有事分轻重的经验，不断地催促可能会让他变得依赖或叛逆。如果能静下心来、理性分析、科学引导、给足时间，会帮助孩子不断形成健全人格、养成良好习惯。

二、问清原因

有时，家长看到孩子发呆、磨蹭，也许正是他在观察或是思考什么，可能是他很感兴趣的问题。这时，请您保持稳定的情绪，问清原因。之后，和孩子约定好，在研究完他感兴趣的问题后，一定专心完成作业。要允许孩子按照自己的节奏，一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律，学会分辨事情的轻重缓急，并采取相应的节奏措施，这样孩子才能真正成长起来。

三、提高效率

1.巧用定时器：帮助孩子准确感知时间，可逐步缩短做事情的时长，体验进步的快乐。

2.制定小目标：根据孩子能力，制定一个既能刺激成长又不难达成的目标。目标要尽量细化，要注意对孩子的点滴进步给予鼓励，孩子会在赞赏中树立自信。

3. 教会好方法：标画审题、规范书写、仔细检查等方法可以引导孩子提高学习和做事的质量。

4. 指导性评价：在对孩子磨蹭行为的评价上，可以变指责为指导，通过孩子喜闻乐见的讲故事、亲子表演等形式引导孩子在学习中逐步摆脱依赖，学会独立。

四、静待改变

当我们尝试了很多方法，假如都不见效，父母还要学会等待。教育本就是一个“三分教，七分等”的过程，孩子的成长需要等待，等待或许艰难，家长要坚持育儿初心，相信终将会收获孩子的成长与蜕变！

素材提供：东城区家庭教育指导服务中心-东崇前学区分中心-前门小学

素材整理：东城区教委德育科、东城区家庭教育指导服务中心